生涯現役エンジニアブログ

生涯現役を保つには何が必要か。齢70、自ら実践している筆者が失敗例を交え生涯現役エンジニアの実例を見せ、また新資格制度を提案します。

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コンプライアンス(1)-定義(4)

 コンプライアンスの話を展開する前にコンプライアンス定義を明確にしつつあります。コンプライアンスは世間でとられている遵法に限定されず、もっと広い意味にとると前欄において説明し始めています。

 ―― 前欄において「倫理観ギャップ」に言及しました。分かり易く言うと、奉安殿の前で最敬礼して校舎に入ったか、そうでなかったかの世代の差のギャップです。

 ―― 前欄において「奉安殿」のことを紹介しましたが、私が小学校に通っていたころ、各学期の始業式においては校長先生による教育勅語「ちんおもうにわがこうそこうそうくにはじめることこうえんに・・・」を拝聴しました。この教育勅語が収められていた蔵が奉安殿でした。

 ―― 教科書では、楠木正成と正行の桜井の駅での別れの場面や、楠木正成が立てこもった「千早城」の攻防戦を学びました。日露戦争の旅順港封鎖作戦における広瀬中佐の「すぎの、すぎのはどこだ」も習いました。

投稿者: 田邉康雄 日時: 2010年04月02日 13:59 |

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